总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。怎样写一篇扣人心弦的作文？来听听我的建议吧。下面是一些精选的总结范文，供大家参考和学习。

　　目标：通过本次推广活动，在全市茶友及茶商中展示××茶城经营专业、环境优良、管理规范的形象；为入驻茶城的茶商们拉动客流，营造人气；同时配合××休闲消费一条街的大市场宣传，达到社会效益与经济效益双拉动的目的。为××茶业市场打造金字招牌开一个好头。

　　1、动员茶城的商户参加本次活动。要求是：店内有一款品牌茶叶，该品牌茶叶能够拿出至少100泡让顾客免费品鉴；店内有专门负责接待、泡茶、介绍的人员；在活动期间有吸引人的优惠活动（可以限购）。

　　2、茶城为参加活动的商户统一制作木牌（木牌说明品鉴的茶叶品牌），悬挂在店门外。方便参加活动的顾客识别。

　　4、媒体在活动前一期与活动当期均以半版广告形式宣传本次活动，在活动当期的刊登参加品鉴活动的茶商茶叶品牌，并增印1000份在活动期间发放。

　　5、根据需要在活动现场组织各种气氛活动：如请茶叶老师讲解品茶之道；让参加活动顾客对自己品鉴的茶叶评分并现场抽奖；安排古装古筝演奏；茶叶知识、谜语有奖答题等。

　　为进一步推进好习惯养成教育的深入开展，全力打造“阳光美德好习惯示范学校”，学校决定在初二和初三学年开展“好习惯”校园情景剧展演活动。现将具体要求如下：

　　1、各班同学要结合同学们日常生活和学习实际，自选表现主题，设置场景、创编情节，通过5分钟情境表演，能够教育和启发同学们养成良好习惯的重要性。

　　2、情景剧剧本应贴近生活实际，反映同学们在社会、家庭和学校中好习惯养成方面正反两方面鲜活案例，要具有鲜明时代感。

　　3、情景剧剧本可采用话剧、小品、哑剧、歌舞剧等表现形式，通过表演让观众和参与者在自发、和谐、轻松状态下得到好习惯养成等方面教育。

　　5、本届情景剧剧本鼓励各班级结合日常生活创作作品，学校将设立优秀原创作品奖。

　　6、情景剧的表演要在注重表演艺术的同时，将好习惯养成教育融入其中，富有艺术感染力和思想影响力，展现出同学们对生命与青春、现实与梦想、体验与养成的丰富情感。

　　7、演员演技要形象、真实，富有舞台表现力和感染力，肢体语言丰富，给人以启迪。

　　9、本次活动首先各班级同学报名，由学年进行初评，每学年评出5个作品参加学校决赛。

　　为丰富员工们的生活，为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力，我司将在xx举行春节文艺晚会。

　　节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位与流行与传统的结合处，这将是本次晚会的出彩点。

　　同时，本次晚会将采用大量的多媒体技术，全方位提高春节晚会的技术含量以及品质，也能提升现场热度。

　　节目环节中穿插游戏，提高晚会的互动性和参与性，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。

　　会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　　在场观众依靠投影观看会场比赛游戏，大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换，使其达到互动。

　　筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组，均由综合发展部具体负责。

　　工程组工程人员若干：负责晚会的.电脑、组网以及大厅投影切换，由技术总监等人负责。

　　服务组工作人员若干：负责晚会礼仪、后勤方面的工作，本工作由行政主管具体负责。

　　文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导，该小组由客户服务部经理主要负责。

　　一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿最期盼的一个节日，使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会，让每个孩子都能度过一个快乐的”六一”儿童节。坚持以“运动健康快乐”为活动宗旨，面向全体幼儿，丰富幼儿的课余文化生活，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养孩子终生体育的意识及团结协作的精神，使幼儿在比赛的过程中体验运动的乐趣，从而度过一个幸福、有意义的“六一”儿童节。

　　1、布置富有欢庆气氛的环境并张贴相关宣传标语。如院内布置教师手工、彩旗、气球、彩带等等方面，给家长孩子们一个温馨热闹的空间。

　　5、场地安排：塑胶场地为幼儿团体操比赛区；各班幼儿坐在规定的场地内，家长站在场地以外，不得进入表演区。

　　6、活动主持由副园长李晓霞负责。（领导、园长、家长讲线、各班进场式口号设计训练，要求口号的创编尽量儿童化、温馨化。

　　1、体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。

　　2、团体操表现形式自选：有模仿操、韵律操、花环操、铃鼓操、球拍操、拳击操、绸带操，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。

　　3、服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，中大班队形要有适当变化，造型美观、新颖有创意，小班以模仿操为主。

　　六、活动目的：开学两个多月，在日常训练都蛮幸苦的，大家都坚持了下来，既留下了汗水，也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。组织大二以及大三的教练，展示实战和特技表演。

　　1、活动时间：11月22日晚上20：30教练组集中，确定表演人员，分配任务，注意确保人员安全。

　　4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。

　　2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。

　　4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

　　5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

　　(一)主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

　　(二)情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退场。

　　随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作(造势)，随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。

　　10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

　　由10路10排的大型方阵渐变成四个圆，每个圆两圈，中间三人，外圈蹲着手向外扬起，里圈站立手向外扬起，程四朵花状，中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退场。

　　团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：

　　奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的`演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。

　　团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

　　100多人团体操的创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

　　校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等，寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的，是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。

　　为了能够优化心理健康教育，繁荣校园文化，丰富校园生活，我校初一年级组将于第八周举办实验中学校园心理剧表演比赛。本次心理剧表演比赛旨在增强我校学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我教育能力，展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境，激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健，并以此提升到对生命的关注和呵护。

　　“阳光少年，和谐校园”。关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光；用真心演绎身边的故事，用感动传递心灵的力量。

　　1）剧本内容要求健康向上，反映当代初中学生的生活，突出初中学生的心理特点，反映出主人翁心理变化的过程，给人以启迪。内容力求新颖、有创意。

　　3）各参赛班级的剧本内容若有重复，以报名的先后顺序为准，后报名的班级须更换剧本。

　　单向奖：最佳剧本奖1名、最佳表演奖1名、最佳舞台效果奖1名、最具感染力奖1名。

　　2、主题：紧密联系校园生活实际，真实反映初中学生的心理特点，具有一定的现实意义；

　　即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是小编整理的跆拳道社团表演活动策划书，欢迎阅读！

　　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖。

　　说明：我国茶道有几千年之久，堪称国粹。目前国内关注古典文化的声势浓重，以国粹为命题，将茶道上升到历史高度，将品茶人美誉为古典雅士，为茶博会披上华丽的外衣。

　　1、通过盐城首届茶文化节在盐城市举行的活动，通过多种渠道向盐城市民以及游客宣传中国茶叶，宣传中华茶文化，了解茶道，展示中华大地悠久的茶文化！

　　2、通过首届盐城茶文化活动的开展，向外地客商、盐城市民介绍使用各类茶品、茶具。极大的提高和展示我国茶文化、茶叶商品知名度。

　　3、通过各商家的慈善捐助活动，更好的表现了盐城茶商业回报社会，奉献社会的精神。大大提升盐城的城市形象。

　　5、活动最后，召开“首届盐城茶叶文化高峰论坛”，在政府的主导下站在学术的角度，对于盐城茶叶文化经济发展进行讨论，并达成共识为日后奠定盐城区域茶城茶叶销售品牌地位起到推动作用。

　　2、扩大盐城市区域茶楼的知名度，并提升梅山茶文化的品牌价值。3、为春茶上市提供市场契机。

　　制作15秒硬广告专题片，选择在盐城电视台新闻栏目后播出为期一个月时间，目的是为本次活动招商提供媒体支持平台，并扩大告知度。

　　在盐城城区解放路沿线制作广告横幅等宣传性户外标语，使活动在区域内形成热烈反响。

　　制作精美的宣传折页，针对盐城市城区各大街道、商业繁荣路段，活动展会地点等区域派发。自展会开始前10天派发，达到活动的详细告知。

　　（3）主持人简要介绍一下活动情况后请主泡师上来开始泡茶同时主持人进行解说。

　　（4）进行红茶中的“祁门红茶”的茶艺表演。绿茶中的“西湖龙井”，乌龙茶中的“台湾乌龙”，可以相互替换。每场只表演一种茶艺，后面附有解说词。

　　随着经济、文化对外交流的日益增多，英语口语能力开始受到人们重视，一些极具影响力的相关机构和媒体，如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛，因此，提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的，因此在学院老师的指导下，我院特举办此次英语短剧活动，此次活动主要有以下几个目的：

　　英语短剧比赛，秋季里一道美丽的风景线，展现当代大学生的青春靓丽，show出你我精彩，在limit时间内，领略英语带给我们的妙趣，感受异国文化的魅力，带动更多的人学习英语，激发同学们对英语学习的兴趣。

　　11、12级每班至少有一个节目参赛，10级不作要求，参赛人员为2—7人，请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息（年级，姓名，班级，联系方式）及发送至赫珊姗邮箱（982320040@），并记得在11月27日中午12：00到学院小办公室来抽签，以便确定好选手参赛顺序，参赛内容积极健康，符合大学生的基本要求，富有感染力。

　　参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合，并带好相应的工具，比赛时长3—5分钟，其中包括自我介绍、才艺表演等，初赛将决出8个节目进入复赛。

　　一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。一等奖：奖状+奖金。

　　大家都知道，化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象，合理利用资源，防止污染和保护环境，促进人体健康。但是，很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性，我们化学社特地举办此次化学魔术表演，从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

　　首先进行我们事先准备好的四个趣味实验，进行现场气愤烘托，让观众对我们的活动产生极大的兴趣，而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生，大家也都是经常要做实验的，对这类趣味实验的原理也都略懂一二，也都能上手来做，所以让观众也都动起手来，来将这些趣味实验更加有趣，让现场气氛更加热烈，最后看谁的实验效果最好。

　　本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站，并发送活动新闻到临海日报等媒体。

　　通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。

　　c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情。

　　召开会议，讨论方案，亚美体育 官网结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。

　　完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。

　　发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知。

　　6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。

　　(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

　　由于一些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不利影响，以及高校全面引入竞争机制，来自各方面的压力日益增大。相当一部分大学生心理失衡是不争的事实，人们越来越关注他们的心理健康。正当我们感到惋惜的时候，今天，河里的师生又行动了！选择我们心目中的超级学生尽我们微薄之力，大力宣传心理保健的重要性，唤起当代大学生的心理保健意识，努力点燃更多人的激情，保护我们心灵的净土。

　　(一)通过此次活动选拔健康自然的超级学生，师生高度重视心理健康，增强师生的心理健康意识，吸引公众对心理学的关注。塑造当代大学生阳光充满活力的形象。

　　(二)以此次活动为契机，宣传精神卫生保健知识，倡导精神卫生保健行为，号召大家共建健康的心理校园，从身边做起。

　　(1)前期:张贴相关主题的海报，并结合电台、学校网站面向全校宣传本次活动。比赛期间，邀请了高校报社记者团进行报道。

　　(2)后期:海报展示比赛最终结果，邀请电台、学校网站宣传。邀请超级学生做宣传活动。

　　c超级心险玩家抽签选择开导别人的话题(比如失恋、家里有矛盾、考试不及格、没钱等。).在法官席对法官进行开导，需要语气温和、语言幽默、大方健康。

　　4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。

　　5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。

　　会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者。

　　5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆。