本次活动环绕“欢乐总动员幸福你我他”为主题，为孩子和家长创新一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中磨练，在磨练中成长。

　　1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增长亲子之情。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感沟通，更好地实现家园同步。

　　7、每个老师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈竞赛等任选一）把选好的项目名称，及其需要计划的道具，活动目标和规定，上交到办公室。

　　2、音乐：行走―节奏乐“狩猎”；队形变动―墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操―加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏―幼儿整合课程“火车过山洞；放松运动―歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束―欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

　　1、幼儿站成四路纵队随音乐“狩猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

　　1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。

　　4、幼儿随音乐“狩猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒乾净摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。

　　本学期班级幼儿年龄基本在4—5岁之间，身体器官机能尚未发育成熟，而且依据上学期幼儿在体育游戏中平衡和跳动上本领的不足，这一学期中班将加强幼儿平衡和跳动上磨练，同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素养和机能，特订立了一系列符合中班幼儿体质发展的体育游戏，为幼儿的全面发展打下良好的基础。

　　3、乐于试验新的内容与玩法，积累器械活动的经验，4、学习听口令进行方位变动、速度变动等不同的动作并作出反应。

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　　浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年三年级下学期期末英语试题.

　　《建筑施工承插型盘扣式脚手架安全技术规范》JGJ231-2010.

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